Права та обов’язки учителів у закладах загальної середньої освіти визначають:

• Кодекс законів про працю України
• Закон України «Про освіту»
• Закон України «Про загальну середню освіту»
• інші нормативно-правові акти.

У Законі  України «Про освіту» правам і обов’язкам учителів присвячена стаття 54, що має назву «Права та обов’язки педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу».

Що означає «Академічна свобода»?

• свобода викладання
• свобода від втручання в педагогічну діяльність
• вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі
• педагогічна ініціатива тощо
• розроблення й упровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів (насамперед методик компетентнісного навчання)
• користування бібліотекою, інфраструктурою закладу освіти
• доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, використовуваних в освітньому процесі
• підвищення кваліфікації, перепідготовку

При підвищенні кваліфікації вчитель у праві вільно обирати:

• освітні програми
• форми навчання
• заклади освіти, установи й організації, інші субֹ’єкти освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації
• відзначення успіхів у своїй професійній діяльності, справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності
• захист професійної честі та гідності
• індивідуальну освітню діяльність за межами закладу освіти
• участь у громадському самоврядуванні закладу освіти та у роботі колегіальних органів управління закладу освіти.

постійно підвищувати:

– свій професійний і загальнокультурний рівні
– педагогічну майстерність

– виконувати освітню програму для досягнення учнями передбачених нею результатів навчання

дотримувати:

– академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання учнями в освітньому процесі
– педагогічної етики

–поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу

дотримувати:

– установчих документів закладу освіти
– правил внутрішнього розпорядку

–виконувати посадові обов’язки

зобов’язані стосовно учнів:

сприяти:

– розвитку здібностей учнів
– формуванню навичок здорового способу життя

–дбати про фізичне і психічне здоров’я учнів

особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі  та суспільних цінностей, зокрема:

– правди
– справедливості
– патріотизму тощо.

формувати в учнів:

– усвідомлення необхідності дотримуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України
– прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами

–виховувати в учнів повагу до державної мови і державних символів, цінностей України, навколишнього природного середовища тощо

захищати учнів під час освітнього процесу від:

– будь-яких форм фізичного та психічного насильства
– приниження честі та гідності – дискримінації за будь-якою ознакою тощо

запобігати:

– вживанню учнями та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів
– іншим шкідливим звичкам.

Здобувачі освіти мають право на:

-навчання впродовж життя та академічну мобільність;

-індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

-якісні освітні послуги;

-справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

-відзначення успіхів у своїй діяльності;

-свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

-безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

-повагу людської гідності;

-захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

-користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

-доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

-забезпечення стипендіями у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України;

-трудову діяльність у позанавчальний час;

-збереження місця навчання на період проходження військової служби за призовом та/або під час мобілізації, на особливий період;

-особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;

-інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

Здобувачі освіти зобов’язані:

-виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

-поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

-відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

-дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності).

– Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

– Залучення здобувачів освіти під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.

• захищати відповідно до законодавства права та законні інтереси здобувачів освіти;
• звертатися до закладів освіти, органів управління освітою з питань освіти;
• обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти;
• брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу освіти;
• завчасно отримувати інформацію про всі заплановані у закладі освіти та позапланові педагогічні, психологічні, медичні, соціологічні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти та надавати згоду на участь у них дитини;
• брати участь у розробленні індивідуальної програми розвитку дитини та/або індивідуального навчального плану;
• отримувати інформацію про діяльність закладу освіти, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони є) і результати оцінювання якості освіти у закладі освіти та його освітньої діяльності.

• виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;
• сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;
• поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;
• дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;
• формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;
• настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
• формувати у дітей усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
• виховувати у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;
• дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за наявності).